Alumnos optimistas con recuerdos ‘felices’ vinculados a un menor riesgo de beber y drogas



Es probable que los adolescentes con recuerdos felices de la infancia beban menos, tomen menos drogas y disfruten aprendiendo, según una investigación publicada en la revista revisada por pares. Investigación y teoría de la adicción.

Los hallazgos, basados ​​en datos de casi 2.000 estudiantes de secundaria de EE. UU., Muestran un vínculo entre cómo se sienten los alumnos sobre el pasado, el presente y el futuro y su comportamiento en el aula. Esto, a su vez, influye en sus calificaciones y el riesgo de abuso de sustancias, según el estudio.

Los autores dicen que se necesita acción ahora porque Covid-19 ha dejado a muchos adolescentes luchando con el estudio en línea, sufriendo mentalmente y recurriendo a la bebida y las drogas.

Están pidiendo a los maestros, y a los padres, que ayuden a los estudiantes a desarrollar una mentalidad más positiva y a motivarse para aprender, de modo que sean menos propensos a beber en exceso o usar marihuana.

La escuela a menudo parece una fuente de estrés y ansiedad para los estudiantes.

Esto los pone en mayor riesgo de no participar en las lecciones, obtener calificaciones más bajas y de abuso de sustancias.

Muchos adolescentes tampoco se involucran con el aprendizaje en línea durante Covid o tienen niveles más bajos de participación.

Pero es más probable que sean estudiantes entusiastas y no consuman bebidas y drogas si los maestros se toman el tiempo para construir relaciones más positivas con ellos. Pueden ayudar a los estudiantes a ver que todo lo que están aprendiendo es realmente valioso. Los padres también tienen un papel que desempeñar “.

John Mark Froiland, Universidad Purdue en Indiana, EE. UU.

Los estudios ya han demostrado que los adolescentes con una actitud equilibrada hacia su infancia y otros períodos de tiempo tienen más probabilidades de abstenerse de beber y consumir drogas y de lograr logros académicos. Esto se compara con aquellos con una perspectiva pesimista.

El objetivo de este estudio fue establecer cómo el abuso de sustancias y los comportamientos hacia el aprendizaje se ven afectados por los sentimientos de los estudiantes sobre el pasado, el presente y el futuro.

Los datos se basaron en evaluaciones y cuestionarios completados por 1,961 estudiantes en una escuela secundaria en el Área de la Bahía de San Francisco. Más de la mitad (53%) de los alumnos incluidos en el estudio eran mujeres.

Los autores del estudio observaron las respuestas de los alumnos en las que calificaron cuán nostálgicos eran hacia su infancia, los niveles actuales de felicidad en la vida y cuánto esperan la felicidad futura.

También analizaron los hábitos de consumo de marihuana y alcohol durante los últimos 30 días, incluido el consumo excesivo de alcohol y las calificaciones académicas promedio. Analizaron los niveles de motivación y el comportamiento en lecciones tales como cuánto prestaban atención y escuchaban los adolescentes.

Los investigadores utilizaron técnicas estadísticas para evaluar las asociaciones entre todos estos factores diferentes y establecer los predictores clave del abuso de alcohol y marihuana.

En general, el estudio encontró que las actitudes positivas hacia el pasado, el presente y el futuro ponen a los adolescentes en un riesgo menor de consumo de alcohol, consumo excesivo de alcohol y marihuana.

Lo contrario fue cierto para aquellos que mostraban formas pesimistas o negativas de pensar o sentir sobre su vida en el pasado, ahora o por delante.

La razón de esto fue que un contenido y una perspectiva optimista aumentaron la probabilidad de que estuvieran motivados y se comportaran de manera enfocada en la oportunidad de aprender.

Otros hallazgos incluyen que las niñas tienen niveles más altos de compromiso conductual que los niños, y que los estudiantes que beben tienen más probabilidades de consumir cannabis.

El estudio no examinó la relación a largo plazo entre las actitudes positivas, los niveles de participación de los estudiantes y su abuso de sustancias. Los autores dicen que esta es un área para futuras investigaciones.

Fuente:

Referencia de la revista:

Froiland, JM, et al. (2020) Actitudes temporales positivas y negativas, motivación intrínseca, compromiso conductual y uso de sustancias entre adolescentes urbanos. Investigación y teoría de las adicciones. doi.org/10.1080/16066359.2020.1857740.

.



Source link