Un nuevo libro destaca la necesidad de una detección rápida y frecuente para controlar la pandemia



Covid-19 es una pandemia mundial que causa grandes costos económicos y de salud. En su libro anterior, The Pandemic Information Gap: The Brutal Economics of COVID-19 (The MIT Press, 2020), el economista Joshua Gans explica que esos costos han sido tan grandes porque los gobiernos y otros han carecido de la información necesaria para controlar la pandemia. A menos que sepamos quién es contagioso, no podemos romper las cadenas de transmisión, lo que resulta en una escalada de nuestros problemas. Las pandemias, escribe, son problemas de información.

Ahora, en un libro de seguimiento, The Pandemic Information Solution (Endeavour Literary Press, 2021), Gans, profesor de la Rotman School of Management de la Universidad de Toronto, describe la solución a la brecha de información. Al realizar exámenes de detección rápidos y frecuentes, podemos controlar la pandemia y restaurar la normalidad. Podemos reducir el número de casos, romper cadenas de transmisión y hacer que las personas vuelvan a interactuar de forma segura.

Esto requerirá cambiar nuestra forma de pensar sobre las pruebas, recopilar la información correcta y hacer coincidir esa información con las decisiones correctas. Tenemos los ingredientes para hacer todas estas cosas. Solo necesitamos unirlos en un sistema escalable y sostenible. Este libro es una guía de los problemas y las compensaciones que los responsables de la formulación de políticas y otros tomadores de decisiones clave deben afrontar y seguir.

Las ideas en el libro proporcionan la base para el CDL Rapid Screening Consortium, una iniciativa basada en el Laboratorio de Destrucción Creativa de Rotman School para llevar antígeno pantallas a los lugares de trabajo a escala.

Joshua Gans es profesor de gestión estratégica y la Cátedra Jeffrey S. Skoll de Innovación Técnica y Emprendimiento en Rotman School, donde también es Economista Jefe del Laboratorio de Destrucción Creativa. Tiene un doctorado de la Universidad de Stanford y una licenciatura en economía de la Universidad de Queensland. En 2012, fue designado como investigador asociado del NBER en el Programa de Productividad, Innovación y Emprendimiento. En la Rotman School imparte clases de estrategia empresarial a estudiantes de MBA y Rotman Commerce.

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